獨中師資,缺很大!

獨中師資,缺很大! 

星洲日報/言路‧楊邦尼‧2011-01-24 19:09

新學期開始,大馬的教育看起來像“百衲被”,這裡破點,那裡補一點,縫縫補補、添添減減,大致又可矇混一年。

年年的華小師資荒,動輒缺一兩千位華小師資,臨教成了華教奇景。另一邊的國中華文班麼開不成,開成了沒華文老師。華社引以為傲的華教堡壘,1千200多所的華小、60間獨中、3院,形成從基礎到高等華教的完善體系。看似堅不可攻的高牆,其實是內憂,外有患!

這幾天的新加坡媒體,新聞熱點又落在母語教育的改革,從教材、考試到師資等等,以期達到“樂學善用”母語新契機。我的學生念南洋理工大學教育系中文組,拿的是新國福建會館的獎學金,畢業即分發到小學教華文,起薪2千550新幣,榮譽學位3千200新幣。新國教育部更準備在未來招聘400位華文教師,想當然耳,獨中生的華文優勢是獅城招攬的第一首選,加上留台留中的背景,在獅城教華文很受寵。

小六生要“擠獨中窄門”,有數千華小生被拒獨中門外,獨中教育確實欣欣向榮,統考文憑水漲船高,從原來的台灣,到獅城、香港、中國、澳洲、英美日等地區,更別提本地上百間學院或私立大學,獨中畢業生,升學管道,多元多國。

標題“獨中師資荒,殺很大!”危言聳聽。因為不像華小師資荒有數據可考,僅能從近日報章幾間大型獨中仍在徵聘教師的廣告,以一推十,開學快一個月了,年關又近,獨中師資,有空缺,急待補。

一方面學生要擠進獨中窄門,二方面獨中師資的門缺很大,白話一點,獨中面對請不到老師的窘境。於是,開學在即,校方十萬火急請應屆高中畢業生教國文、英文、數理乃至文史,成了“童子軍”老師。可是,問題沒有因此而解決,我們要問的是,是怎麼樣的機制,讓獨中一二再的每年開學都面臨師資缺。或者,獨中培養的學院或大學畢業生,有多少回流獨中任教。薪資、上課節數、校內的教師評估和培訓,或讓有志為師者卻步,以及更重要的是我們如何看待教師作為“志業”這回事,而非彼可取代的“職業”,教職淪為電子廠操作員,知識與身教脫鉤。

換言之,好的師資正是獨中歷年獲致口碑的關鍵,獨中的內憂在我們看來正在師資!

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