宽中的“蓝海峡”

宽中的蓝海峡

试以《独中教改纲领》谈新山宽柔中学的学校发展 

陳鴻騰老師    2010-9-6 19:07

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【圖:新甘光海邊(Stulang Laut)柔佛海峽的日出;攝影:蔡婉琳】

独中要办得出色,须刻意求进,不断发展,不可停步!—黄继翔(1984)

小引

新时代的格局,需要面对,是被动的思维。在马来西亚华文教育欠缺合理对待局面下,能够拥有目光如炬,独排众议,另辟蹊径,坚定信念,沉着应对,必定能开创华文独立中学的新格局。

早在20余年前,宽柔中学第5任校长黄继翔就曾经明确地总结,独中要在马来西亚大环境下生存应有的办学态度:

“独中要生存,须有纯正的宗旨,正确的施教方针,适应社会的需求符合时代的演进;独中要办得出色,须刻意求进,不断发展,不可停步!俗谚云‘学如逆水行舟,不进则退!’其实,不止求学是这样,做什么事,都是一样。因为世界在变动,社会在进步;你一停止,别人就跨越而前,自己反而成了落伍者。故此独中要在我国占一席位,与其他类型的中学争一日之短长,就应该发奋图强,日新又新;绝对不可墨守成规,满足于现状,以致被抛落后头!” (1984年宽柔创校70周年演词)

通过上述这段文字,仍然感受这位当时年届61岁校长老骥伏枥的“刻意求进”,更不可“墨守成规,满足于现状”。而如果眼下的新一代领导班子仍未有以上恢宏的思想格局,则独中的发展未免有所倒退。

拙文试图运用《独中教改纲领》(以下简称《教改纲领》)中“学校发展”的策略,探讨新山宽柔中学在突破传统中学不足,发挥本身地理和社区优势,从而发展出“学校特色”的可能性。不过,作者只打算讨论以学校为中心三公里范围内的“社区资源”。[1]

经营学校特色和善用社区资源理论

诚如上述黄继翔校长所说,独中要与“其他类型的中学争一日之短长”,断不可“墨守成规”。如果独中的办学与“其他类型的中学”有所竞争力,则非得在“学校经营特色”下手。70、80年代独中经营的最大特色,莫过于“重视纪律”“数理成绩突出”。《教改纲领》经过9年修订后在2005年公布,在第七章谈到“学校发展”。该章从“发展学校特色”和“善用社区资源”着手,强调资源有限的独中更应该经营本身品牌特色。独中教育能否坚持按教育规律办学,提升内涵与品质,是其能否继续在我国稳健立足的关键因素。

人文与自然概况:新山宽柔中学邻里社区

从地域上言,新山宽柔中学位于马来半岛南部的重要城市新山。学校前方是古老的交通要道—柔佛海峡,与新加坡遥遥相望。以柔佛海峡为我们的通道,通过这条海峡,我们可以联想巴西古当海港,通向南中国海。

位置与范围:从1951年起,宽柔中学便落户在这个早期俗称为“新鑑光”(今日通作“新甘光”,意即马来语“Kampung Baru”)的社区。居民从事捕鱼业的情景已经不复见,取而代之的是以免税区为中心的商圈。(如下图红线内所示,蓝色线条框内的便是新山宽柔中学所在位置)

就地理聚落分析,在这个范围内,除了本校以外,有住宅区(从高级豪宅到普通的政府组屋都有)、购物中心、酒店、店屋、国能公司员工宿舍,甚至还有一片属于柔佛苏丹的皇陵!

人口:根据作者观察,新山宽柔中学邻里社区属于人口混合区。无论是位于校园右边的平民区还是左边的高级住宅区[1],大体上都维持华、巫、印的均衡比例。这一带居民的职业分析,限于资料,作者并无法确切掌握。不过,这里存在着比例上为数颇高在新加坡工作的外地移民社群,应该是事实。[2]此外,由于这一带分布着不少高级住宅,居民当中应该也有不少是从事高薪职业的专业人士或者企业界人士。

商业生态:

1. 餐饮业:凭借着邻近柔佛海峡的天然优势,在以学校为中心的方圆三公里内,从早到晚,各种餐饮餐厅和摊子林立。如创立于1954年的新香港酒楼、哈胜中西餐厅、三楼海鲜园、吃又来粥品店外,也有不少地道的小型本地餐馆、小食店(摊)如:爪哇面、果条仔、肉骨茶、鱼头米粉、叻沙、鸭面、清汤果条、炸香蕉、番薯鱼鱼丸叻沙;沿着海边有许多马来人经营的煮炒店、PUB、木船民歌餐厅、日韩小食店。当中,不少都是经营超过二十年以上的老字号。

2. 旅店:此外,Hotel Regency、BlueWave Hotel、柔佛酒店等等,就一个这么小的范围,这个数量并不少。

自然概况:

山坡:宽柔中学及其邻里社区的所在位置,大部分是缓坡丘陵,虽然整个社区绝大部分已经开发,但仍有不少地段空置荒芜。

海峡:在社区的正前方,便是著名的柔佛海峡。从1923年以来,柔佛海峡中间为长堤所横阻,早期船只尚能通过活动铁桥往来,到了二战以后则长堤左右两边的柔佛海峡早已无法让船只通航。

经营学校特色:向大海学习

通过发挥社区资源的理论,从而经营出宽柔中学的办学特色。以下可以从学术、课外活动和体育三大类别进行分析:

就学术研究上,我们的学生可以学习海洋的潮汐,海峡的生态,记录海峡的各种生态及其生活的情况;海水的品质,我们因为近水楼台之便,可以长期进行观察与记录;经济课,我们可以研究这一带的渔业、渔业经济、旅店、餐饮生态等等。

就课外活动(或者联课活动)上,对海峡的保育与维护工作成立各种相关的活动团体。此外,体育方面的特色就更加明显,目前学校已经拥有一支成立超过20年的风帆俱乐部,荣获无数国内外奖项。如果能够克服设备老旧、缺少固定教练的问题,相信能够在这个基础上,更上一层楼。另外,本校男童军也拥有独木舟,学生不定时进行练习。总之,体育和课外活动学习上,我们可以进一步加强游泳、风帆、帆船、独木舟、龙舟、潜水、铁人三项等项目的规划。

技职业上,新山宽柔中学附近便是马新关卡,许多本地货物都从这里运往新加坡,报关行林立。[3]在日常的中学商科教学上,我们可以融入这方面的培训,然后让学生在附近公司行号实习。

此外,在独中经济自主考量,不影响日常校园安全与教学的情况下,可以将校园前方打造成社区休闲中心。除了出租餐厅、海洋运动设施外,更可以让学生学以致用。

所有种种与海洋、海峡相关的研究与活动,都是我们重要、珍贵的资源。

结语与建议

已故新山著名华文教育工作者黄复生(1923-2005)曾经说过这样一段普通平实,但又是多么难得的谈话:

“我们深信凡事须先有理想,然后才有目标,有了目标,才能产生计划,知道如何努力,终而达到成功的境地。这是应有的办学态度”

(1984年宽柔创校70周年演词)

我国华文教育办学上的普遍现象,往往是实干在前,理论在后。理论与实践,两者互为因果,合则双美,离则两伤。

著名的趋势策略家金伟灿提出“蓝海政策”,强调“扩展现有的产业边界。开创无人可竞争的市场!”的重要性,而新山宽柔中学前方正有一道浅浅的海峡,通往南中国海,与世界相通。在诡谲多变的今日,有着雄厚根基的宽柔中学,实在应该利用眼前这道天然优势,为新山、乃至马来西亚的华人社会开创新格局。

在新山宽柔中学校园左边,有一片国能发电厂员工家属宿舍。根据作者在日前向尚居住在该处的国能员工探听所得,未来这片面积比新山宽柔中学13英亩面积大一倍有余土地,将兴建商业中心和高楼住宅。自从1995年学校右边的免税中心建立以及网络普及后,校方的管理上就一直面对一个尴尬。作为学校,是不愿见到学生在放学后,穿着校服,成群溜达在购物中心;但是,限于学制上上下午班的交替,却使得学生在上完上午课放学后与下午课之间的空档,能够乘便流连在周围这些场所。这些购物中心和商圈的存在,某种程度上,分散了学生学习上专注,也让学校形成管理上的困扰。一旦左侧的国能员工家属宿舍发展成为商圈,对于新山宽柔中学维持良好的学习环境和品质,便构成一种更大的挑战。封闭与禁止的锁国政策看来是行不通,个别规劝和诱导又未能立竿见影。

在结束拙文之前,遥扣拙文题目,谨此建议在宽柔中学新山校园开设,或者将餐饮科从古来分校迁移至新山校园。就地理优势而言,新山校园发展餐饮科(甚至包含酒店管理)较古来分校更具优势。新山校园附近三公里范围内的行业,大多数属于旅游、酒店、餐饮等“休闲事业”居多。这项休闲事业,结合水上的学习活动加以规划发展,相信更能开创具宽柔中学的“学校发展”特色。

附记:生性疏懒,日常行政工作又疲于奔命,以致本文虽然提出吉光片羽概念,但未暇深入思考,只好待来日修订。陈鸿腾谨识于2009年7月31日。拙稿系应去岁教专课程“马来西亚教育研究”邓日才规定所作作业。仅供有心宽柔发展诸学侣批评讨论。6/9/2010又识。

[1] 这是作者为了行文简便的取巧说明,右边仍然有比较豪华的排楼区,左边也不全然是高级住宅区。

[2] 这是作者根据目测电单车数量得来的印象。

[3]根据笔者在7月在这一带的田野调查,这一带一约有5间报关行。

[1]作者认为,任何资源的使用,其时间和金钱成本应该都是最低最少,而且,是最便利的!如果将整个新山作为社区资源的假设对象,固然增加了资源的分量,但要能让师生在日常的学习中也随时能够获益,则把资源的范围无限制扩大是不实际的。另外,根据作者的观察,这些讨论的范围,也是当下宽柔中学师生日常的“活动半径”。

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